Componentes de un sistema de cómputo educativo

ESPECIFICACIONES DE UN SISTEMA DE CÓMPUTO PARA SU APLICACIÓN A ESCALA EN UN SALÓN DE CLASE.

Para que los maestros no dediquemos todo el tiempo de nuestra clase dictando cátedra y los alumnos solo tomando notas, debemos pensar primero en que en nuestros alumnos no todos los aprendizajes son del mismo tipo, que no todos aprenden igual y no todos llegan al aprendizaje con los mismos antecedentes, ni los mismos intereses, ya que poseen inteligencias y habilidades diferentes. Todos aprendemos mejor haciendo y divirtiéndonos, como dice Gándara si estas premisa se aceptan entonces tiene sentido incorporar los multimedios a la educación, por su naturaleza interactiva combinada con la alta capacidad de los dispositivos de almacenamiento digital; y utilizando recursos como la simulación permite que el usuario aprenda haciendo.
Estas características de los multimedios se combinan con las que, de por sí,
tiene ya la computadora:
• La capacidad de ofrecer una respuesta inmediata y oportuna al usuario.
• De tener una infinita paciencia y consistencia en la entrega de la instrucción.
• De almacenar las respuestas del aprendiz y trazar su trayectoria y avance.
• De permitir acceder a conjuntos grandes de información, tanto de manera local como remota y de enlazar a unos y otros aprendices y maestros en una enorme comunidad internacional de aprendizaje.
Por lo tanto contar con una computadora en un salón de clase es la herramienta ideal para el docente que nos permitiría generar y administrar una experiencia de aprendizaje grupal.
Características del proyecto:
Grupo de segundo semestre de preparatoria técnica con 30 alumnos
Este salón será utilizado por todos los maestros que imparten materias en este grupo
Las dinámicas y actividades de aprendizaje a realizar por los docentes para lograr los momentos específicos en que el estudiante construye el conocimiento serán trabajadas por cada maestro, utilizando los programas requeridos en cada materia así como diversas estrategias de mediación de cada uno con sus alumnos, y la distribución del tiempo será de acuerdo al horario de clase del salón. La ubicación de las computadoras dentro del salón de clase será alrededor de este con un espacio de 1.50m entre cada una con su respectivas mesas y sillas.
Material necesario
• 6 computadoras personales
• Proyector Digital
• Impresora
• Scanner
• Software educativos
Después de revisar las cotizaciones de diferentes compañías por el Internet se selecciono lo siguiente:
A) Hardware
Computadora Modelo Gateway GT 3015 M con las siguientes características:
Procesador:Intel Pentium 4.3 GHZ
Disco Duro: 160 GB
Memoria: RAM de 512 MB
Disco óptico: CD-ROM 48X
Pantalla de LCD 17 plg
DVD + RW/ CD RAM. Incluye SO Microsoft Windows XP Home EDition
1 año de garantía en partes o mano de obra
Extras: Lector de medios 8 en 1
Tarjeta de red 10/100
Costo: $ 5600.00 MN IVA incluido cada una
Impresora EPSON C45 $ 510.00 MN
Modelo: Proyector Dell 2300MP
Características:
Alto brillo, contraste y resolución para un proyector muy completo Sincronización automática con hasta UXGA (1600 x 1200)
Vida de lámpara (bulbo): 2000 horas (2500 modalidad Eco)
Peso 2.2 kg
Zoom manual
Corrección keystone vertical manual
Puertos: s-video, composite video, VGA, RS-232
Control remoto
Tamaño 27.7 x 20.6 x 9.1 cm Garantía limitada hasta por tres años y 90 días de la lámpara
Precio: $14,599 MN
Conexión a Internet: se enlazarán por medio de Infinitum con Telmex
Costo $ 499.00 Mensuales
Servicio de cableado y switch: $4,000.00 MN
Subtotal del Hardware: $ 25, 208.00
B) Software
Aparte de los programas que posee la computadora, se manejara diferente software dependiendo de las materias por ejemplo:
Algebra:$ 320.00
Química Inorgánica II: $ 550.00
Inglés: $450.00

C) Mindware
La capacitación a todos los docentes se dará en diferentes módulos por el encargado del Laboratorio de Cómputo con un costo de $ 500.00 por 20 horas de clase. Asimismo los alumnos de segundo semestre conocen el uso de la computadora por la materia de TICS que llevaron en primer semestre, por lo que solo necesitara la figura mediadora del maestro de cada materia, en el manejo de esta.